https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2026/08/26/digitale-geletterdheid-in-het-vo-2 2026-09-08T11:17:23.472Z Digitale geletterdheid in het vo - fragment Hoe bereid je leerlingen goed voor op de gedigitaliseerde wereld? En hoe gebruik je daarbij de kerndoelen voor digitale geletterdheid? Op Het Grifland in Soest begint dat bij drie pijlers: leren leren, leren denken en leren leven. Vanuit die basis werken leerlingen aan digitale geletterdheid. Ze leren bijvoorbeeld hoe ze nepnieuws herkennen, hoe ze zich online gedragen en hoe ze digitale producten maken. Rector Karel Hermans heeft een duidelijke tip voor scholen die nog met digitale geletterdheid gaan werken: zie digitale geletterdheid als een avontuur. ‘Begin gewoon, probeer uit en kijk regelmatig wat je al hebt bereikt.’ https://www.rovid.nl/ocw/dco/2026/ocw-dco-20260825-idg4ovnjpd-still-middel.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2026/ocw-dco-20260825-idg4ovnjpd-web.mp4 2026-09-08T11:17:30.140Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2026/08/26/digitale-geletterdheid-in-het-vo 2026-09-08T11:16:46.643Z Digitale geletterdheid in het vo Hoe bereid je leerlingen goed voor op de gedigitaliseerde wereld? En hoe gebruik je daarbij de kerndoelen voor digitale geletterdheid? Op Het Grifland in Soest begint dat bij drie pijlers: leren leren, leren denken en leren leven. Vanuit die basis werken leerlingen aan digitale geletterdheid. Ze leren bijvoorbeeld hoe ze nepnieuws herkennen, hoe ze zich online gedragen en hoe ze digitale producten maken. Rector Karel Hermans heeft een duidelijke tip voor scholen die nog met digitale geletterdheid gaan werken: zie digitale geletterdheid als een avontuur. ‘Begin gewoon, probeer uit en kijk regelmatig wat je al hebt bereikt.’ https://www.rovid.nl/ocw/dco/2026/ocw-dco-20260825-idcal3nsgm-still-middel.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2026/ocw-dco-20260825-idcal3nsgm-web.mp4 2026-09-08T11:17:36.265Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2026/05/19/ocw-dichtbij-editie-voorjaar-2026 2026-05-19T19:10:46.324Z OCW Dichtbij, editie voorjaar 2026 https://www.rovid.nl/ocw/dco/2026/ocw-dco-20260501-iduf2zr8hk-still-middel.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2026/ocw-dco-20260501-iduf2zr8hk-web.mp4 2026-05-19T19:10:51.430Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2026/05/05/online-masterclass-digitale-geletterdheid-van-visievorming-naar-vakoverstijgend-werken 2026-05-05T08:59:40.284Z Online masterclass 'Digitale geletterdheid: van visievorming naar vakoverstijgend werken' https://www.rovid.nl/ocw/dco/2026/ocw-dco-20260505-idq82y64v4-still-middel.png https://www.rovid.nl/ocw/dco/2026/ocw-dco-20260505-idq82y64v4-bron.mp4 2026-05-05T08:59:45.107Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2026/03/25/startwebinar-aan-de-slag-met-nieuwe-kerndoelen 2026-04-07T05:57:38.121Z Startwebinar "Aan de slag met nieuwe kerndoelen" https://www.rovid.nl/ocw/dco/2026/ocw-dco-20260324-id1gltq04r-still-middel.jpeg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2026/ocw-dco-20260324-id1gltq04r-web.mp4 2026-04-07T05:57:42.225Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2026/03/23/burgerschap-in-het-vo 2026-03-23T12:11:48.149Z Burgerschap in het vo Op VSO Park Neerbosch in Nijmegen vormt burgerschap de basis van hun onderwijs. Leraren leren hun leerlingen kritisch na te denken over wie zij zijn en waar zij voor staan. Vanuit de visie op betekenisvol onderwijs ontwikkelde de school een eigen aanpak om de vooruitgang van de leerlingen op burgerschap te meten. Ze doen dit aan de hand van het formuleren van leerdoelen van een leerling op het gebied van weten, willen, kunnen en zijn. Hun tip voor andere scholen: vertraag en kijk eerst naar wat er al binnen de school aanwezig is en bouw daarop verder. https://www.rovid.nl/ocw/dco/2026/ocw-dco-20260320-id7k8u8c6b-still-middel.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2026/ocw-dco-20260320-id7k8u8c6b-web.mp4 2026-03-23T12:11:51.637Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2026/01/13/online-masterclass-samen-leidinggeven-aan-duurzame-onderwijsverbetering 2026-01-15T11:15:43.285Z Online masterclass 'Samen leidinggeven aan duurzame onderwijsverbetering' https://www.rovid.nl/ocw/dco/2026/ocw-dco-20260115-idry2nvdpt-still-middel.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2026/ocw-dco-20260115-idry2nvdpt-web.mp4 2026-01-15T11:15:46.940Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2025/12/15/online-masterclass-leerlingen-in-het-vo-motiveren-voor-de-basisvaardigheden 2025-12-15T09:30:45.826Z Online masterclass 'Leerlingen in het vo motiveren voor de basisvaardigheden' https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20251212-idThumbnail.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20251212-id20251006_Webinar%20uitzending%20Masterclasses%20OCW_731502.webm 2025-12-15T09:31:01.351Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2025/10/13/kennisclip-evidence-informed-werken 2025-10-13T14:09:34.857Z Kennisclip Evidence-informed werken https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20251010-ido58i1p9-still-groot.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20251010-ido58i1p9-web-hd.mp4 2025-10-13T14:12:49.479Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2025/10/13/taal-in-het-vo 2026-03-23T12:07:03.067Z Taal in het vo Hoe zorgt het vmbo ervoor dat alle leerlingen een stevige basis in taal ontwikkelen? Het Rijks vmbo in Nijmegen geeft advies: laat leerlingen vooral leren door te doen en zet in op betekenisvol onderwijs. Kijk ook buiten de boeken hoe je leerlingen voor de Nederlandse taal kunt enthousiasmeren. Directeur Twan van Hazelkamp-van Deurzen: ‘Gun je team de tijd. Stel een werkgroep samen voor basisvaardigheden. Zorg voor tussentijdse metingen. En werk met levensechte, betekenisvolle, vakoverstijgende taalopdrachten.’ https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20251010-idikzz99o-still-groot.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20251010-idikzz99o-web-hd.mp4 2026-03-23T12:07:06.480Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2025/08/18/begeleide-leernetwerken 2025-08-19T06:04:20.233Z Van vraagstuk naar aanpak https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20250818-idbr0ntoj-still-groot.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20250818-idbr0ntoj-web-hd.mp4 2025-08-19T06:04:29.884Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2025/06/30/online-masterclass-spel-bij-de-taalontwikkeling-van-het-jonge-kind 2025-08-12T08:49:39.562Z Online masterclass ‘Spel bij de taalontwikkeling van het jonge kind’ https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20250812-idkkcjqmy-still-groot.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20250812-idkkcjqmy-web-hd.mp4 2025-08-12T08:49:45.180Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2025/02/18/ocw-dichtbij---masterplan-basisvaardigheden-2024 2025-02-18T12:39:54.754Z OCW Dichtbij – Masterplan basisvaardigheden 2024 https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20250206-idyzmf5zq-still-groot.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20250206-idyzmf5zq-web-hd.mp4 2025-02-18T12:39:56.722Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2025/01/29/basisvaardigheden-in-het-speciaal-onderwijs---teaser-1x1 2025-01-29T11:25:31.601Z Basisvaardigheden in het speciaal onderwijs - teaser 1x1 Op De Musketier mogen kinderen zijn wie ze zijn. Op deze school voor gespecialiseerd onderwijs krijgen zij het onderwijs dat zij aankunnen. Doordat zij zich veilig voelen, durven zij weer te leren. De leerkrachten maken gebruik van motiverend lesgeven, bijvoorbeeld bij de basisvaardigheden. In het hier en nu ervaren kinderen kleine successen terwijl zij leren. Zij voelen zich serieus genomen en begrepen. Zo bereiden de leerkrachten hen voor op de toekomst. Locatiedirecteur Peter van den Oever: ‘Als er zelfvertrouwen is, dan zie je kinderen en ouders groeien.’ https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20250128-idqpsm8uc-still-groot.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20250128-idqpsm8uc-web-hd.mp4 2025-01-29T11:59:04.009Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2025/01/29/basisvaardigheden-in-het-speciaal-onderwijs---teaser-16x9 2025-01-29T11:24:31.003Z Basisvaardigheden in het speciaal onderwijs - teaser 16x9 Op De Musketier mogen kinderen zijn wie ze zijn. Op deze school voor gespecialiseerd onderwijs krijgen zij het onderwijs dat zij aankunnen. Doordat zij zich veilig voelen, durven zij weer te leren. De leerkrachten maken gebruik van motiverend lesgeven, bijvoorbeeld bij de basisvaardigheden. In het hier en nu ervaren kinderen kleine successen terwijl zij leren. Zij voelen zich serieus genomen en begrepen. Zo bereiden de leerkrachten hen voor op de toekomst. Locatiedirecteur Peter van den Oever: ‘Als er zelfvertrouwen is, dan zie je kinderen en ouders groeien.’ https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20250128-idos6396r-still-groot.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20250128-idos6396r-web-hd.mp4 2025-01-29T11:58:59.666Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2025/01/29/inspiratievideo-basisvaardigheden-in-het-speciaal-onderwijs 2025-01-29T12:09:12.521Z Basisvaardigheden in het speciaal onderwijs Op De Musketier mogen kinderen zijn wie ze zijn. Op deze school voor gespecialiseerd onderwijs krijgen zij het onderwijs dat zij aankunnen. Doordat zij zich veilig voelen, durven zij weer te leren. De leerkrachten maken gebruik van motiverend lesgeven, bijvoorbeeld bij de basisvaardigheden. In het hier en nu ervaren kinderen kleine successen terwijl zij leren. Zij voelen zich serieus genomen en begrepen. Zo bereiden de leerkrachten hen voor op de toekomst. Locatiedirecteur Peter van den Oever: ‘Als er zelfvertrouwen is, dan zie je kinderen en ouders groeien.’ https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20250128-idn6d4wsp-still-groot.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2025/ocw-dco-20250128-idn6d4wsp-web-hd.mp4 2025-01-29T12:09:14.419Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2024/12/23/taal-po 2024-12-24T09:39:01.300Z Taal in het po Op IKC De Wieden in Zwolle staat taal centraal. De school heeft een diverse populatie en legt een sterke nadruk op taalontwikkeling, doordat de leerkrachten taal integreren in alle vakken. Ook werken ze samen aan thema's zoals 'leven op aarde', waarbij passende literatuur en rijke teksten worden uitgezocht. "Ik zie al bij de kleuters nu, dat kinderen in volzinnen praten en dat hun woordenschat enorm veel groter is geworden," zegt directeur en taalspecialist Judith Pool. https://www.rovid.nl/ocw/owr/2024/ocw-owr-20241219-idjzq8gos-still-middel.jpg https://www.rovid.nl/ocw/owr/2024/ocw-owr-20241219-idjzq8gos-web-hd.mp4 2024-12-24T09:39:02.987Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2024/12/23/jonge-kind 2024-12-23T11:48:22.443Z Basisvaardigheden en het jonge kind Kinderen ontdekken de wereld door te spelen. Op basisschool Emmaüs in Leidschendam sluiten de leerkrachten hun lessen hierop aan. Via diepgaand spel leren kinderen taal, rekenen en andere basisvaardigheden. Dit gebeurt spelenderwijs. De leerkrachten werken met thema’s, en bepalen samen hoe zij het onderwijs vorm geven. Wat maakt dat deze aanpak werkt? Directeur Joost Heemskerk: ‘We laten de leerkracht doen waar hij of zij goed in is. Dat is een succesfactor voor kwaliteit en plezier.’ https://www.rovid.nl/ocw/owr/2024/ocw-owr-20241220-id18tpbc6-still-middel.jpg https://www.rovid.nl/ocw/owr/2024/ocw-owr-20241220-id18tpbc6-web-hd.mp4 2024-12-23T11:49:04.278Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2024/11/14/digitale-geletterdheid-in-het-po 2024-11-21T16:04:47.276Z Digitale geletterdheid in het po Op basisschool Beurthonk in Odijk werken leerkrachten aan digitale geletterdheid. Zij versterken de digitale vaardigheden van de leerlingen, maar ook van zichzelf. Zo leren zij digitale middelen, zoals de Bee-Bot, te gebruiken. Een iCoach helpt de leerkrachten om met ICT hun lessen vorm te geven. Leerkracht Mendy Mulder is enthousiast: ‘Ik kan nu meer programma’s gebruiken en het aan de kinderen uitleggen.’ https://www.rovid.nl/ocw/owr/2024/ocw-owr-20241108-id6hu35cf-still-groot.jpg https://www.rovid.nl/ocw/owr/2024/ocw-owr-20241108-id6hu35cf-web-hd.mp4 2024-11-21T16:04:49.228Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2024/10/11/taal-in-het-vo 2024-10-14T10:38:49.051Z Taal in het vo Op het Ichthus College in Kampen werken alle docenten aan het verbeteren van het taalonderwijs. Taal is van alle vakken, is hier het motto. Daarom is elke docent een taaldocent. Aandacht voor boeken en moeilijke woorden in de les en inspiratiemiddagen: het zijn een paar voorbeelden van initiatieven waar de docenten aan werken. In de werkgroep basisvaardigheden maken zij het concreet voor de lespraktijk. Astrid van Buuren, directeur van de school: ‘Hierdoor kan iedereen meedoen en zich taaldocent voelen.’ https://www.rovid.nl/ocw/dco/2024/ocw-dco-20241011-idltf9jli-still-middel.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2024/ocw-dco-20241011-idltf9jli-bron.mp4 2024-10-14T10:38:51.098Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2024/10/11/ocw-dichtbij---shri-vishnu-school 2025-01-14T09:31:57.016Z OCW Dichtbij - Shri Vishnu School Twee jaar geleden werd de Shri Vishnu School in Den Haag door de Inspectie van het Onderwijs beoordeeld als zeer zwak. Directeur Vidjay Jhinkoe zag de beoordeling als een kans om het onderwijs op zijn school te verbeteren. Met hulp van de subsidieregeling Verbetering basisvaardigheden wist de school het onderwijs naar een hoger niveau te brengen. In de video deelt hij hoe de school het onderwijs heeft weten te verbeteren. “Als de basis goed is, zorgt dat voor meer kansengelijkheid voor kinderen. Durf in te zetten op veranderingen.” Bij de vier regionale startbijeenkomsten van OCW Dichtbij deed de Shri Vishnu School mee als een podiumschool, en deelde ervaringen met andere scholen. https://www.rovid.nl/ocw/dco/2024/ocw-dco-20240919-idik9majr-still-middel.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2024/ocw-dco-20240919-idik9majr-bron.mp4 2025-01-14T09:31:59.217Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2024/08/26/rekenen-in-het-po 2024-09-23T13:46:35.225Z Rekenen in het po Op basisschool De Halm in Almkerk zetten de leerkrachten zich met toewijding in voor het verbeteren van rekenvaardigheden van hun leerlingen. Door gerichte maatregelen, zoals het verlengen van rekenlessen en het automatiseren van vaardigheden, werken ze aan het verhogen van de rekenresultaten. Janneke Nederveen, rekencoördinator, speelt hierbij een cruciale rol door haar passie voor rekenen over te brengen op zowel leerlingen als collega's. Directeur Hans Noordman benadrukt het belang van tijd en expertise om deze veranderingen te ondersteunen: ‘Door samen te leren en elkaar te versterken, kunnen we het onderwijs naar een hoger niveau tillen.’ https://www.rovid.nl/ocw/owr/2024/ocw-owr-20240923-idhihn5yb-still-middel.jpg https://www.rovid.nl/ocw/owr/2024/ocw-owr-20240923-idhihn5yb-bron.mp4 2024-09-23T13:46:36.957Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2024/05/29/professionalisering 2024-08-26T11:12:29.829Z Professionaliseren en gespreid leiderschap De leerkrachten van basisschool de Spits in Utrecht werken met plezier aan hun verdere professionalisering. Bijvoorbeeld door cursussen te doen of een opleiding te volgen. De kennis die ze opdoen, gebruiken ze om het onderwijs op school te verbeteren en om het team te versterken. Directeur Peter Kooy vertelt welke elementen belangrijk zijn om dit te doen slagen en hoe hij gespreid leiderschap vormt geeft: ‘Leraren moeten vertrouwen en autonomie krijgen om dit uit te voeren.' https://www.rovid.nl/ocw/oi/2024/ocw-oi-20240524-idyrxy1zr-still-groot.jpg https://www.rovid.nl/ocw/oi/2024/ocw-oi-20240524-idyrxy1zr-web-hd.mp4 2024-08-26T11:12:31.820Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2024/05/14/rekenen-en-wiskunde-vo 2024-05-14T11:20:54.057Z Vakoverstijgend rekenen-wiskunde vo Op het Alfrinkcollege in Deurne werken de leerkrachten toe naar dezelfde rekenaanpak bij elk vak. Met als resultaat straks een meer uniforme didactiek waarmee leerkrachten het rekenen op dezelfde manier uitleggen. Dit helpt leerlingen om de rekenvaardigheden beter onder de knie te krijgen. De gouden tip van wiskundedocent Marjolein van Zeelandt: ‘Doe het samen.’ https://www.rovid.nl/ocw/oi/2024/ocw-oi-20240513-idh930pis-still-groot.jpg https://www.rovid.nl/ocw/oi/2024/ocw-oi-20240513-idh930pis-web-hd.mp4 2024-05-14T11:20:56.624Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2024/04/02/ondersteuning-vanuit-het-masterplan 2024-06-05T15:40:40.126Z Ondersteuning vanuit het Masterplan Onderwijscoördinatoren Sam en Miranda helpen scholen door heel Nederland om het onderwijs in de basisvaardigheden te verbeteren. Door langs te gaan en met scholen te praten over de basisvaardigheden. Als een positief, kritische vriend: laagdrempelig, prettig en gericht op het samen beter worden. Basisschooldirecteur Martijn Bakker is enthousiast en tipt andere scholen: ‘Niet twijfelen, doen.’ https://www.rovid.nl/ocw/oi/2024/ocw-oi-20240311-idr0lojr1-still-groot.jpg https://www.rovid.nl/ocw/oi/2024/ocw-oi-20240311-idr0lojr1-bron.mp4 2024-06-05T15:40:42.371Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2024/04/02/evidence-informed-werken 2024-06-05T15:40:18.013Z Evidence-informed werken Op basisschool de Hazesprong in Nijmegen werkt directeur Miranda van Os samen met haar collega’s sinds een jaar evidence-informed aan het verbeteren van reken- en burgerschapsonderwijs. Daarbij maken zij gebruik van kennis uit de wetenschap, de praktijk en de eigen schoolcontext. Gouden tip van Miranda: ‘Als je iets wilt veranderen, moet je lef hebben’. https://www.rovid.nl/ocw/oi/2024/ocw-oi-20240311-id6rbcvi4-still-klein.jpg https://www.rovid.nl/ocw/oi/2024/ocw-oi-20240311-id6rbcvi4-bron.mp4 2024-06-05T15:40:25.566Z https://www.masterplanbasisvaardigheden.nl/documenten/videos/2023/03/27/inspiratievideo-kennis-en-externe-expertise 2024-10-24T08:41:42.873Z Kennis en externe expertise Op basisschool Floriant kunnen leerkrachten meer bouwen aan de taalontwikkeling van de leerlingen. Dankzij de subsidie van het Masterplan Basisvaardigheden. Het fijne aan deze subsidie? Intern begeleider Janneke Valkenaars vertelt: ‘We kunnen collega’s vrijspelen om een opleiding te volgen, zodat we deze kennis zelf in huis hebben.’ https://www.rovid.nl/ocw/dco/2024/ocw-dco-20240528-idj99olc7-still-groot.jpg https://www.rovid.nl/ocw/dco/2024/ocw-dco-20240528-idj99olc7-web-hd.mp4 2024-10-24T08:41:45.257Z